29 ноября 2024 г.
Men kitob o’qidim-siz ham o’qing
Zangiota tumani axborot-kutubxona markazi
Men kitob o’qidim-siz ham o’qing
Kitobxonlik soati
Kitob, avvalo, hayotiy maktab, ma’naviyat manbai. U kitobxonni hayot bilan tanishtiradi, unda hayotni sevish, yashash mohiyatini anglash hislarini tarbiyalaydi. Atrof-muhitga, tabiatga ijobiy munosabatini shakllantiradi, inson xarakterining murakkabliklarini tushuntiradi, ruhiy qiyofaning rangin qirralarini kashf qilish qobiliyatini, ona Vatanga, xalqiga sadoqatli bo‘lish tuyg‘usini o‘stiradi. Badiiy adabiyot o‘qish orqali kitobxonning badiiy idroki, mustaqil fikrlash qobiliyati, mutolaa madaniyati, Vatan taqdiri uchun javobgarlik tuyg‘usi tarbiyalanadi. Unda ayniqsa tarixiy asarlarning o’rni bor. Bugun mutaxassislar tomonidan 15-maktabning 7-sinf o’quvchilari bilan “Men kitob o’qidim-siz ham o’qing!” deb nomlangan kitobxonlik soatini o’tkazdilar. Unda o’quvchilar o’zlari o’qigan kitoblari, undan chiqargan xulosalari, asardagi ijobiy va salbiy qahramonlar haqida tengdoshlariga gapirib berdilar va o’qish uchun kitoblar tavsiya qildilar, kutubxonachilar esa Oybekning “Navoiy”, P.Qodirovning “Avlodlar davoni”, M.Zusakning “Kitob o’g’risi”, P.Qodirovning “Akramning sarguzashtlari” nomli kitoblarni targ’ibot qildilar.
27 июня 2025 г.
Ta’tilda birgalikda kitob o’qiymiz
Zangiota tumani axborot-kutubxona markazi
Yoz-o'tmoqda soz(dolzarb 90 kun)
Ta’tilda birgalikda kitob o’qiymiz
Mutolaa soati
Tumandagi 39-boshlang’ich maktabida tashkil etilgan “Qaldirg’och” nomli sog’lomlashtirish maydonchasida “Dolzarb 90 kun” loyihasi doirasida axborot-kutubxona markazi xodimlari tomonidan ko’chma kutubxona tashkil etilib, “Ta’tilda birgalikda kitob o’qiymiz” nomli mutolaa soati tashkil etildi. Jahon xalq ertaklaridan “Uyqudagi malika”, …
Batafsil
27 июня 2025 г.
Uchinchi renesans bunyodkorlari!
Zangiota tumani axborot-kutubxona markazi
Yangi O’zbekiston yoshlari birlashaylik!
Uchinchi renesans bunyodkorlari!
Ma’naviy-ma’rifiy-madaniy tadbir
Yoshlar yurtning kelajak taqdirini belgilab beruvchi asosiy kuchdir. Mamlakat taraqqiyoti yoshlar qo’lida. Yurtimizda har jabhada yoshlarga keng imkoniyatlar eshigi ochilmoqda. Ushbu imkoniyatlardan samarali foydalanib, o’z ustida ishlab yuqori natijalarga erishib yurtimiz bayrog’ini baland ko’tarib, tengdoshlariga o’rnak bo’layotgan …
Batafsil
26 июня 2025 г.
Siz kelmasangiz biz boramiz
Zangiota tumani axborot-kutubxona markazi
Yoz-o'tmoqda soz(dolzarb 90 kun)
Siz kelmasangiz biz boramiz
Mutolaa kuni
“Dolzarb 90 kun” loyuhasi doirasida tashkil etilayotgan tadbirlar o’quvchilarning bo’sh vaqtlarini mazmunli o’tkazishlari, kasb-hunar o’rganishlari, kitob o’qib o’z bilim va dunyoqarashlarini oshirishlari uchun ayni palla hisoblanadi. Axborot-kutubxona markazi mutaxassislari tomonidan barkamol avlod bolalar maktabi qoshida tashkil …
Batafsil
25 июня 2025 г.
O’ylab topilgan yakun
Zangiota tumani axborot-kutubxona markazi
Yoz-o'tmoqda soz(dolzarb 90 kun)
O’ylab topilgan yakun
Kreativ tadbir
Axborot-kutubxona markazi mutaxassislari tomonidan “Dolzarb 90 kun” loyihasi doirasida maktablar qoshida tashkil etilgan sog’lomlashtirish maydonchalarida ko’chma kutubxona tashkil etilib, “Yozgi ta’til va kitob - eng yaxshi do’stlik” shiori ostida tadbirlar o’tkazilmoqda. “O’ylab topilgan yakun” nomli kreativ tadbir …
Batafsil
24 июня 2025 г.
Jajji jurnalist
Zangiota tumani axborot-kutubxona markazi
Yoz-o'tmoqda soz(dolzarb 90 kun)
Jajji jurnalist
Ma’naviy-ma’rifiy tadbir
27-iyun “O‘zbekiston Respublikasi matbuot va ommaviy axborot vositalari xodimlari kuni” munosabati bilan tumandagi 14-maktabda “Dolzarb 90 kun” loyihasi doirasida faoliyat yuritayotgan “Kelajak yulduzlari” nomli sog’lomlashtirish maydonchasida “Kitob-qalb quyoshi” nomli faol kitobxonlar klubi a’zolari bilan birgalikda “Jajji jurnalist” nomli …
Batafsil
23 июня 2025 г.
Ertakli kun
Zangiota tumani axborot-kutubxona markazi
Yoz-o'tmoqda soz(dolzarb 90 kun)
Ertakli kun
Kitobxonlik soati
Bolalar adabiyoti jajji bolajonlarning ichki dunyosini, ularning his-tuyg’ularini, fel-atvorlarini ochib berish bilan ularni hayajonlanishiga, qahramonlarning xatti -xarakatlarini baholashga va uni muhokama qilishga o’rgatadi. Badiiy asarlarning eng yaxshi namunasi bolalarda axloqiy sifatlarni tarkib toptirishga, yaxshi-yomon, haq-nohaq, rost- yolg’on so’zlarning …
